Методичне об’єднання вчителів-логопедів

Важливою складовою становлення особистості дошкільника є мовленнєва діяльність. 
Мова – невичерпне джерело розумового розвитку дитини, скарбниця всіх   знань. Це засіб спілкування, пізнання, мислення, інтелектуальної діяльності.                             До  шести років не всі діти оволодівають граматично правильним мовленням.  
В  2018-2019 начальному році  в закладах дошкільної освіти міста 142 дитини отримують корекційну допомогу  в групах для дітей з порушеннями мовлення, яку їм надають досвідчені вчителі- логопеди.  
14 лютого 2019 року на базі дошкільного навчального закладу №7 «Козачок»  відбулося засідання методичного об’єднання вчителів-логопедів на тему: «Формування сукцесивних навичок у старших дошкільників з порушеннями мовлення». 
Учасники засідання взяли участь в  обговоренні доповіді з даного питання та переглянули підгрупове заняття на тему: «Троє поросят на новий лад», яке провела вчитель-логопед Філіпова В.О.
Для формування сукцесивних навичок вчитель-логопед використала казку, яка викликає у дитини подив, зацікавленість, бажання пізнавати, розвиває уміння знаходити рішення в нестандартних ситуаціях, націлює на відкриття нового і осмислення власного досвіду.
На занятті логопед розвивала у дітей мовлення , мислення, пам’ять, сприйняття та увагу, виховувала почуття товариськості, впевненості у власних силах.  Обладнання, яке використовувала на занятті вчитель-логопед  було яскравим та цікавим для дітей і допомагало їм  засвоювати навчальний матеріал та бути активними.                                                         
Вчителі-логопеди мали можливість ознайомитися з виставкою дидактичного матеріалу для розвитку та формування у дітей старшого дошкільного віку сукцесивних навичок і подякували колезі за досвід роботи з дітьми,  яким вона поділилася з ними.