Я сестричку доглядаю
Й математику вивчаю
Два кружельця - цифра 8
Наче брязкальце в Марисі.

16 лютого 2015 року в дошкільному навчальному закладі №3 "Івушка" в старшій логопедичній групі №4 "Чомучки" було проведено заняття з математики на тему "У гості до їжачка".

Метою даного заняття було:

• розвивати логічне мислення, дрібну моторику рук;
• виховувати свідоме та відповідальне ставлення до навчальної діяльності;
• формувати вміння виконувати прості математичні дії (віднімання та додавання);
• продовжувати вправляти дітей у кількісній лічбі;
• закріпити знання про геометричні фігури.

Однією із основних форм організації фізичного виховання дітей дошкільного віку в дошкільному навчальному закладі №3 "Івушка" є ранкова гімнастика, яку в дитячих садках проводять щоденно перед сніданком.

Вправи комплексів ранкової гімнастики позитивно впливають на всі фізіологічні процеси організму (дихання, кровообіг, нервову систему тощо), сприяють формуванню правильної постави і профілактики плоскостопості. Музичний супровід вправ створює у дітей бадьорий, піднесений настрій.

Щоденне виконання ранкової гімнастики мобілізує й організовує дітей, приводить їх організм у відповідний робочий стан, сприяє прищепленню необхідних гігієнічних навичок, привчає до регулярних занять фізичною культурою.

У поєднанні з іншими організаційними формами фізичного виховання ранкова гімнастика зміцнює здоров’я і покращує фізичний розвиток дітей, виховує в них моральні та вольові риси характеру.

Робота дошкільного навчального закладу в цілому має спрямовуватися на підтримку, збереження та розвиток здорового способу життя дошкільників, формування мотивації здорового способу життя ... Читати далі »

Напередодні 8 березня в дошкільному навчальному закладі №3 "Івушка" вихователь разом з дітьми І молодшої групи "Капітошка" виготовляли вітальні листівки для своїх матусь. Під час виготовлення сувенірів діти вчились охайно виготовляти аплікації; вкладати часточку своєї любові у те, що вони роблять. Вихователь розвивала в дітях самостійність, акуратність. Також в дітях виховувалася повага та любов до жінок в цілому та конкретно до найближчих їм жінок та дівчат – мам, бабусь, сестричок.

Вихователь акцентувала увагу дітей на тому, що для того, щоб подарунок приніс радість, треба робити його з любов'ю. Таким чином, вихователь ще з раннього віку вкладає в дітей те саме "зернятко" моралі, переваги духовного над матеріальним.