В ДНЗ № 5 пройшов  Тиждень знань безпеки життєдіяльності « Вогонь наш друг, та не завжди ,- чекати можна і біди.» вихователями було проведено безліч пізнавальних занять,бесід ,проведено консультації для батьків ,виготовлено папки-пересувки та ширми,з дітьми читалися казки, вивчалися вірші,розглядалися малюнки з даного питання. Також музкерівником  Чиженко Л.М. було підготовлено і  проведено драматизацію по казці С. Маршака « Кицькин  дім» для  усіх дітей закладу. 
    Дошкільники закріпили знання про правила  протипожежної безпеки , та вдало застосували їх  під час дійства  ; показали вміння  гідно та правильно оцінювати вчинки  та  дії персонажів . робити самостійні  висновки.
      Підготувала вихователь - методист Савкіна Н.М.
    

З 15  по 29 жовтня в ДНЗ № 5 «Калинонька»  пройшли колективні перегляди . Під час  своїх цікавих занять педагоги  мали змогу  поділитись своїми знаннями з  методики   фізкультури. Вихователі  показали цікаві ,сучасні заняття. Після  кожного показу було обговорення, педагоги ділились своїми враженнями від побаченого . 

Група «Ромашка»(ІІ мол.гр.) методика М. Єфименка «Жабенята» вих-ль  Курятенко С.В. Група «Капітошка» ( І мол.гр.) –« Кошенята» вих-лі Оленіна В.М.,Вєрьовкіна Л.А.          Група «Ромашка» (ст.гр.) – «Моряки» вих-ль Зубренко К.М.                                           Група «Сонечко»(сер.гр.) «Подорож до лісу» вих-ль Кіршина А.В.                                    Група «Гномики» (ІІ мол.гр.) – «Коза і козенята» вих-лі  Деркач С.Є.,Савкіна Н.М.                                      

Осінь,осінь…Лист  жовтіє,           
З неба часом дощик сіє.                     
Червонясте ,золотисте                                                                                                      

Опадає з кленів листя.
Діти ті листки збирають,
І на свято поспішають.     

Місяць жовтень подарував малятам ДНЗ № 5 «Калинонька» осінні свята. Діти чекали їх з нетерпінням отримували задоволення ,веселий настрій під час своїх виступів. Від батьків в адрес вихователів та адміністрації  були сказані  тільки слова подяки.
Група «Гномики»(ІІ мол.гр.) вих-лі  Савкіна Н.М.,Деркач С.Є.

19.10.2015р. в ДНЗ № 5 "Калинонька" відбулося  перше засідання атестаційної комісії

На якому комісія затвердила списки педагогічних працівників, які будуть атестуватися в 2015-2016н.р., також був розподіл обов’язків між членами атестаційної комісії.
Працівники,  що атестуються, ознайомились з графіком проведення атестації під підпис.

Підготувала вихователь-методист ДНЗ № 5 "Калинонька" Савкіна Н.М.

12.10.2015р. в ДНЗ №5 "Калинонька" відбулося засідання Творчої групи.
Під час даного засідання члени творчої групи активно та плідно працювали над пошуком матеріалів з актуальної теми на сьогодення патріотичне виховання у контексті розвитку духовного потенціалу особистості дитини дошкільного віку.
Підготувала вихователь-методист ДНЗ №5 "Калинонька"     
САВКІНА Н.М

Дитячий туризм – універсальний засіб оздоровлення, розвитку виховання й навчання дошкільнят. Це не тільки цікава форма організації дозвілля дітей, а й ефективний засіб розв'язання фізкультурно-оздоровчих, природоохоронних, пізнавальних та екологічних завдань виховання.

Отже, 9 жовтня 2015 року вихователі групи "Гномики" Деркач С.Є., Савкіна Н.М. та помічник вихователя Пономар Н.С. ДНЗ №5 "Калинонька" не упускаючи свою чудову можливість знайомити своїх вихованців з природними особливостями місцевості, відправились черговий раз в дитячий туризм.

Дуже гарно коли вихователі з дитинства вкладають в дітей любов та інтерес до різних професій.

7 жовтня старші вихованці ДНЗ №5 "Калинонька" групи "Ромашка" та "Зірочка" (вихователі Калашнікова Т.С. та Ігнатьєва Т.С. з методистом Савкіною Н.М.) екскурсією відвідали поштове відділення смт.Знам'янка Друга. Начальник поштового відділення Гонтарь Любов Іванівнв люб'язно прийняла дітей та розповіла про нелегкий труд людей цієї професії.

Наш дитячий садок поглиблено працює над проблемами екологічного виховання дітей. Для цього створені прекрасні умови: на території дошкільного закладу розбито чудовий сливово-вишневий сад, ростуть також листяні і хвойні дерева: клени, каштани, берези та високі стрункі ялинки.

Завідуюча закладом Ткаченко Л.І. так полюбляє квіти, що вся територія дитячого закладу уквітчана різними квітами, які починають квітнути з ранньої весни до пізньої осені. Людмилу Іванівну підтримують не тільки діти, які разом з вихователями висаджують квіти весною та збирають насіння восени та і батьки приймають активну участь, приносячи свої рослини до дитсадка.

Та як тісно переплетені між собою екологічне та трудове виховання.

Украй важливою є висловлена К.Ушинським думка, що людське тіло, розум і серце потребують праці, а виховання має бути спрямоване на те, щоб, з одного боку, відкривати дитині можливість знайти для себе корисну діяльність, а з іншого – викликати невтомне бажання працювати.

Залучен ... Читати далі »

Проведення для дітей дитячого садка екскурсій і прогулянок у школу здійснюється не лише задля ознайомлення майбутніх першокласників з приміщенням школи, з її статутом, а й з майбутнім учителем. Дошкільники, уперше зустрічаючись з учителем у ситуації вільного спілкування, не відчувають почуття тривожності й страху, якими неминуче супроводжується їхній вступ до школи і у перші дні шкільних занять.

Такі екскурсії корисні для дошкільників ще й тим, що дозволяють їм заздалегідь побачити реальні ситуації шкільного життя і взаємодії в діаді "учитель – учень". Дітям старшого дошкільного віку не завжди є зрозумілими особливості та відмінності у спілкуванні в діадах "вихователь – дитина" і "учитель – учень". Відвідування школи уможливлюють огляд і оцінку наявної різниці у взаємодії. Надалі, в початковий період навчання, у першокласників виникає значно менше утруднень в адаптації.

23.09.2015р. в ДНЗ №5 "Калинонька" групі "Зірочка" вихователем Ігнатьєвою Т.С. було проведене цікаве, сучасне, доступне дітям заняття з грамоти.

Дітям дуже подобаються музичні заняття та найбільше гра на музичних інструментах. Музкерівник Чиженко Л.М. на своїх заняттях під час ігор та вправ знайомить дошкільнят з музичними інструментами та допомагає їм їх освоїти. Також муз керівник намагається використовувати під час своїх занять методику К.Орфа.