Про організацію інклюзивних груп

             Відділ освіти виконавчого комітету Знам’янської міської ради повідомляє, що Міністерство освіти і науки України винесло на громадське обговорення проект Постанови  про «Про діяльність інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти»

Порядок організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти

КОНСУЛЬТАТИВНО-МЕТОДИЧНА РОБОТА

            У психічному розвитку дитини мовлення має велике значення, виконуючи комунікативну та збагачувальну роль.           Розвинене мовлення дітей дошкільного віку є запорукою успішного оволодіння письмом та читанням. Основним завданням вчителя-логопеда є корекція мовленнєвих порушень.
        & ... Читати далі »

Круглий стіл

15 березня в закладі загальної середньої освіти № 4 відбулося засідання круглого столу вчителів, які надають освітні послуги дітям з особливими освітніми потребами за інклюзивною формою навчання  на тему: «Розвиток пізнавальних процесів у дітей з особливими освітніми по ... Читати далі »

Відділ освіти виконавчого комітету повідомляє, що наказом Міністерства освіти і науки України  затверджено «Положення про команду психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої та дошкільної освіти», яке визначає порядок надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг  дітям з особливими освітніми потребами, які навчаються в умовах інклюзії.

Про затвердження Положення про команду психолого-педагогічного супроводу
дітей з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої та дошкільної освіти

Школи запрошують пілотувати курс "Природничі науки"

З 1 вересня 2018 року в 10-му класі буде вивчатись інтегрований курс «Природничі науки». Він впроваджується в межах експерименту, і Міністерство освіти і науки запрошує школи брати участь у пілотуванні курсу.

Експериментальні програми розроблено для класів суспільно-гуманітарного, спортивного та художньо-естетичного спрямування. Через це курс може викладатися лише для учнів, що не планують складати ЗНО із природничих предметів. Викладати курс можуть вчителі природничих предметів без обов’язкового проходження курсів підвищення кваліфікації.

Упродовж пілотування інтегрованого курсу планується поетапно розробити необхідне навчально-методичне забезпечення (підручники й посібники для учнів; методичні посібники для вчителів; веб-сайт інформаційно-комунікаційної та дидактичної підтримки курсу). Також відбуватиметься апробація методик інтегрованого навчання та розроблятиметься інструментарій для моніторингу й перевірки якості природничих знань учнів, ефективності методик і засобів навчання.

Кабмін затвердив положення про Державну службу якості освіти

           Уряд затвердив положення, в якому прописані повноваження Державної служби якості освіти (ДСЯО). Відповідну постанову прийнято на засіданні КМУ  14 березня 2018 року, в приміщенні Будинку Уряду.
          Зокрема, новий Закон «Про освіту» передбачає, що на зміну атестації закладів освіти, яку проводили органи місцевого самоврядування, має прийти інституційний аудит. Нову процедуру проводитиме Державна служба якості освіти, що передбачено затвердженим положенням.
Ключовою метою зміни цієї процедури було розділення повноважень – щоб перевірку роботи (аудит) здійснював орган, який не залежить ні від закладу освіти, ні від його засновників.
          «Раніше складалася ситуація, що органи місцевого самоврядування, які  є засновниками шкіл та у обов’язки яких входить матеріально-технічне забезпечення закладів, перевіряли свою ж роботу. Часто таке розподілення повнова ... Читати далі »

Ярмарок смачних страв

    6 березня у навчально-виховному комплексі «Знам’янська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2-ліцей» по-особливому гамірно.       У їдальні закладу вперше відбувся Ярмарок смачних страв.  ... Читати далі »

Психолого-педагогічний семінар

     Видатний педагог Василь Олександрович Сухомлинський стверджував, що педагогічна діяльність повинна базуватися на глибинному і всесторонньому  знанні психологічних закономірностей та механізмів розвитку особистості.

        На відміну  від багатьох своїх колег-учите ... Читати далі »

НА САЙТІ EDERA ВІДКРИТО 3-Й МОДУЛЬ ОНЛАЙН-КУРСУ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ «ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ»

         На сайті EdEra вже доступні матеріали 3-го модулю «Інтегроване навчання» онлайн-курсу для вчителів початкової школи. Про це йдеться у листі-роз’ясненні від Міністерства освіти і науки України, що був надісланий для ознайомлення усім керівникам шкіл сьогодні, 26 лютого 2018 року. 
         Зокрема, у цьому модулі вчителі зможуть отримати базові знання про інтеграцію предметів, ознайомитися з відповідними методиками та техніками.

МАТЕРІАЛ ДЛЯ ЗАВАНТАЖЕННЯ
 

Засідання методичного об’єднання вчителів-логопедів

  Чисте, граматично правильно розвинене мовлення дітей дошкільного віку є  запорукою успішного оволодіння грамотою та читанням в школі.

       В закладах дошкіл ... Читати далі »