Шляхи співпраці  інклюзивно-ресурсного  центру з батьками

Сьогодні інклюзивна освіта є не лише однією з фундаментальних засад розвитку освіти, але й філософією розуміння участі людини у житті суспільства. В інклюзивному освітньому просторі   важливою є роль  батьків, які  беруть активну участь у цьому процесі   і на них покладені певні зобов’язання.
17 січня 2020 року в КУ «Знам’янський ІРЦ Знам’янської МР»  відбулося засідання круглого столу  для батьків на тему: « Роль батьків в навчанні та вихованні дітей з особливими освітніми потребами».
Розпочався круглий стіл з перегляду фотовиставки «Наші діти  -  квіти життя», яка  стала сюрпризом для батьків.
На початку заходу     директор  ІРЦ  Лариса  Мельник  ознайомила  учасників  засідання   із сутністю  інклюзивної освіти  та підкреслила важливу  роль батьків, як ключових партнерів у навчанні та вихованні дітей з особливими освітніми потребами. 
Вчитель-логопед Надія Білоконь  розповіла про  вплив  батьків  на формування  мовленнєвого розвитку , а вчитель-реабілітолог Катерина Фоміна про важливість  раннього втручання   у фізичне здоров’я  дітей з особливими освітніми  потребами.
Батькам були запропоновані ігри і  вправи для корекції психологічного, мовленнєвого, фізичного розвитку дітей та перегляд  відео-ролика про пристосування дітей  з особливими освітніми потребами   в соціумі.
За чашечкою кави   батьки поділились досвідом виховання  дітей  в своїх родинах  та висловили теплі враження і щиру подяку працівникам ІРЦ за роботу з їхніми дітьми.

Директор
КУ «Знам’янський ІРЦ Знам’янської МР»
Лариса МЕЛЬНИК