Робота гуртків "Чисті джерела" і "Шкільне лісництво"

2 лютого – Всесвітній день водно-болотних угідь. Ця подія покликана привернути увагу громадськості і урядів різних країн світу до питання цінності водно-болотних угідь для підтримання стійкого розвитку нашої планети.
Конвенція про водно-болотні угіддя (Convention on Wetlands) вперше була підписана 2 лютого 1971 в місті Рамсаре (Іран) і з того часу носить назву Рамсарської конвенції (Ramsar Convention). День її підписання в 1997 р. був оголошений Всесвітнім днем водно-болотних угідь.
Метою Рамсарської конвенції стало збереження місць проживання водоплавних птахів в усьому світі.
У 2018 році за пропозицією Секретаріату Рамсарської конвенції Всесвітній день водно-болотних угідь відзначається під девізом «Водно-болотні угіддя для збалансованого розвитку міст»
Основною ідеєю цього лозунгу є підкреслення важливості систем водно-болотних угідь для підтримки здорового та екологічно безпечного навколишнього природного середовища в містах та населених пунктах.
Керівник гуртків екологічного напрямку Погребняк Оксана Вікторівна та вчитель біології Мала Анна Вячеславіна  з вихованцями  НВК « Знамянська загальноосвітня школа I -  III ст. № 2 - ліцей » : 
- організували та провели позакласний захід  на тему «Антропогенний вплив на водно – болотяні угіддя» (10-11 класи);
- провели інформаційні хвилинки на уроках біології та природознавства на тему  «Водно-болотні угіддя для нашого майбутнього»; 
- проглянули відеоролики тему: « 20 фактів про воду».
         Як підсумок, вихованці виготовили та презентували листівки, буклети і мультимедійні презентації на тему « Водно – болотні угіддя в Україні».

                                                                                Погребняк О.В., вчитель хімії, 
                                                                                біології та екології, 
                                                                                керівник гуртків 
                                                                                «Чисті джерела» і 
                                                                                «Шкільне лісництво»