Виховна година з елементами дискусії:
«Книга чи комп'ютер в сучасному і майбутньому?»

Людина без книги, що пташка без крил…

   Ми живемо в час небувалого злету інформаційних технологій: отримуємо інформацію з Інтернету, читаємо книжки, слухаємо радіо, дивимось телевізор. Завдяки технічному прогресу виникли нові засоби комунікації, тобто засоби спілкування, а разом з ними - і нові цінності. Першим проривом у цьому напрямку стала книга, пізніше - періодичні друковані видання, потім - телеграф, радіо, телебачення і, нарешті, Інтернет. Світ заполонили комп'ютери, основним принципом роботи яких є самостійний пошук інформації. У роботі з комп’ютером є плюси і мінуси. Позитивною є можливість самостійної праці: користувачі навчаються орієнтуватися в мережевому просторі, відбирати потрібні документи з величезного інформаційного загалу. Але читання тексту з комп'ютера має багато незручностей: не видно скільки прочитано і залишилось, не можна перегорнути сторінку, щоб порівняти  розділи книги, або прочитати навмання обрані уривки. Не вийде захопити екран з собою в ліжко, або на пляж, їх не можна колекціонувати і розставляти на полицях, як книжки. Тож, незважаючи на розвиток новітніх технологій, книга залишається основним джерелом знань. Без неї неможливий прогрес людського суспільства, не виникли б сучасні інноваційні технології, тому що вони дають нам не тільки інформацію, емоції, поштовх для мислення, а й велику радість, задоволення від самого процесу читання.
    З метою  формування в учнів індивідуальних поглядів на новітні інформаційні технології та роль книги в сучасному сьогоденні у НВК «Знам’янська ЗОШ  I–Ш ст. №2 - ліцей» бібліотекарем Романовою А.В. з 7-Б класом проведено виховну годину «Комп’ютер чи книга?» Учням надана інформація про виникнення комп’ютерів, де і як вони застосовуються, які операції виконують. Розглянуто роль і ставлення до книги в сучасному світі. Діти здобули інформацію про негативні наслідки  здоров’ю під час довготривалого перебування за комп’ютером, дискутували на тему: “Книга чи комп'ютер в сучасному і майбутньому?”, відповідали на запитання і зробили висновок, що в сучасному світі книга не втратила свого освітнього, пізнавального, наукового значення і сьогодні людина не може відповідати вимогам сучасності без книги. Книга була, залишається і в майбутньому буде невід’ємною частиною людського життя і ніякі найновіші технології не зможуть її замінити.

Романова А.
бібліотекар НВК